今日から３年生は「確率」の分野を学び始めます！
数学の世界では、サイコロの１～６の目が出る出やすさは同じです。
今日は本当にそうなるのか実験をしてみました。
サイコロを１０回振ってみると
「４が一回も出ない！」、「６ばっかでる！」
と生徒たちは、偏りを訴えます。
３０回振ると、
「あまり差がなくなった」「３だけでない！」
など偏りがある人とそうでない人にわかれました。
この日は17人授業を受けていて、合計で510回のサイコロを振っていることになりました。
全員の出た目の回数を集計して確率を計算すると、どの目の出やすさもさほど変わらなくなりました！
実験を通して、数学で求められる確率と実験で求められる確率の違いを理解し、２つの関係性と性質を学べました。
